Ante la necesidad de involucrar a las y los estudiantes en problemáticas reales para que generen soluciones que tengan un impacto social, es que el 4° medio A está desarrollando el proyecto “Estudio y análisis científico de las aguas del río Ñuble para realizar propuesta a la comunidad de un equipo de purificación y potabilización del agua en sectores rurales” liderado por la especialidad de Instalaciones Sanitarias y sus profesores de Ciencias para la ciudadanía.
Este tipo de iniciativas tiene por objetivo que no solo propongan soluciones que empaticen con la comunidad, sino que también apliquen los conceptos de ciencias asociados a la ejecución de proyectos como el planteamiento de hipótesis, planificación y diseño de artefactos o equipos que permitan mejorar las condiciones básicas de las personas en sectores rurales.
El proyecto promueve aprendizajes taxonómicos superiores en las y los estudiantes de la especialidad, siendo capaces de visualizar problemáticas que afectan a la comunidad e interesarse por el medio ambiente y su cuidado, por medio del desarrollo de un producto que ayude en la purificación del agua de los ríos, lo que se condice con los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU: agua limpia y saneamiento; salud y bienestar; producción y consumo responsables, acción por el clima.
Proyectamos que esta iniciativa continúe el próximo año y que sigamos fomentando este tipo de proyectos que tienen un impacto social y medioambiental.
