En una innovadora iniciativa de aprendizaje en contexto, un grupo de estudiantes de la especialidad de Administración mención Logística, del colegio Concepción Los Acacios, visitó recientemente el colegio Concepción Hualqui para dirigir una clase de educación financiera a alumnos de tercer año de enseñanza básica.

Esta actividad, enmarcada en la metodología del aprender haciendo, permitió a los estudiantes de administración aplicar sus conocimientos teóricos en un entorno práctico, desarrollando un programa que ya lleva tres años de ejecución. El objetivo fue enseñar a los niños y niñas de tercero básico sobre el manejo del dinero, el ahorro y la toma de decisiones financieras de manera lúdica y accesible.

Los futuros técnicos de nivel medio en Administración mención Logística diseñaron diversas dinámicas y juegos que no solo captaron la atención de los pequeños, sino que también fomentaron el trabajo en equipo entre ellos. La actividad se centró en el desarrollo de habilidades superiores como el pensamiento crítico y la resolución de problemas, esenciales en la vida cotidiana.

El proyecto también estableció un vínculo con la asignatura de Historia que cursan los alumnos de terceros básicos, al contextualizar el valor del dinero y las transacciones a través del tiempo. Los estudiantes de Los Acacios explicaron de forma sencilla cómo las sociedades han evolucionado en sus sistemas económicos, haciendo la conexión entre el pasado y el presente.

Los profesores a cargo destacaron la importancia de estas experiencias, que no solo fortalecen los lazos entre los colegios de la Corporación, sino que también preparan a los estudiantes para los desafíos del mundo real, reafirmando que la mejor manera de aprender es a través de la práctica y la colaboración.